Inmersión dual o recíproco.
Por: Marcos Carvallo
Este flamante proyecto pedagógico que implemento la Escuela Infantil Nº 11 y nació de un acuerdo entre el gobierno porteño y la ciudad de Beijing, responde a un modelo pedagógico que se aplica en países como Canadá y Estados Unidos.
Está diseñado para implementarlo en escuelas bilingües, en las que la mitad de los hablantes debe ser de un idioma y la otra mitad, del otro. Así los alumnos aprenden a hablar en su propia lengua y en la de sus compañeros, siendo éstos un modelo lingüístico de aprendizaje y viceversa.
Está diseñado para implementarlo en escuelas bilingües, en las que la mitad de los hablantes debe ser de un idioma y la otra mitad, del otro. Así los alumnos aprenden a hablar en su propia lengua y en la de sus compañeros, siendo éstos un modelo lingüístico de aprendizaje y viceversa.